October 9th, 2019

Горящие школы как символ борьбы за "национальную свободу"

При чтении второго тома сборника документов "Украинские националистические организации в годы Второй Мировой Войны" бросился в глаза один крайне специфический аспект деятельности банд. Нетрудно догадаться, зачем "борцы за нэзалэжность" нападали на воинские части и истребляли офицеров, коммунистов и комсомольцев. Понятно, зачем разграбляли советское и личное имущество. Понятно, зачем устраивали диверсии, зачем зверски убивали лояльное Советам население и зачем оскверняли трупы. Но вот за каким бесом "хэроям" (которым, как известно, теперь в одной стране официально провозглашена "слава") понадобилось сжигать школы и убивать учителей - это, прямо скажем, задача не для средних умов. И тем не менее:
По Людвипольскому району: Кроме зверской расправы и террора над отдельными гражданами сельского актива, бандеровские банды продолжали уничтожение мостов, средств связи, сожгли два моста на узкоколейной железной дороге, соединяющей Ракитно с Мачулянкой, разрушили около 3 км железнодорожного пути, в результате чего был прервано сообщение на длительный период, часто банды делают налеты на сельские советы, школы и другие учреждения. Сожжена школа в с. Устье, там же убит заместитель председателя сельсовета, из с. Минятин бандиты раздели и тяжело ранили зав. школой, в с. Друхово ранен зав. школой, в с. Березняки ограблена учительница...
По Березновскому району: действия бандеровских банд имеет место — террор и диверсии. В январе сожжено две школы, много мостов, повреждена телефонная линия в сторону Ровно и соседних районов вывешиваются контрреволюционные лозунги по селам и даже в райцентре.

Документ №3.164, "Политдонесение начальника политотдела Ровенского облвоенкомата Иванова" от 27 апреля 1945 г., стр. 641-643
Collapse )